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先进性教育第三阶段个人总结

来源: 个人总结 

    自2005年*月**日起先进性教育活动第三阶段已接近尾声,在这个阶段中,我深切地投入到其中来,积极参加,严格要求,努力让自己按照活动要求进行,无论是在思想上还是在实际行动中都取得了一定的成绩,和现结合本人实际情况对参加该阶段的情况进行总结:一、提高认识,解决思想问题
   通过听取公司党委和保先办公室的动员部署,本人充分认识到“整改提高”是教育活动体现成果的阶段,做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改的基础。整个先进性教育活动成功与否,关键是看查找的问题改了没有,党员的先进性提高了没有,这是先进性教育活动的重要内容,是先进性教育活动成果的集中体现。这一阶段既是对前两个阶段工餍Ч募煅椋质呛饬肯冉越逃疃欠袢〉檬敌У谋曜迹患仁侨繁O冉越逃疃晌褐诼夤こ痰奶逑郑质锹涫到ⅰ暗吃背て谑芙逃褐谇惺档美妗背ばЩ频墓丶U庖唤锥蔚墓ぷ魅绾危龆ㄗ畔冉袒疃某砂堋W龊谜庖唤锥蔚墓ぷ鳎卦诹凳导剩卦谧⒅厥敌В卦谌褐诼猓吃惫匦模褐诠刈ⅲ睾跞帧U馐且幌罹哂兄卮蟮南质狄庖搴蜕钤兜睦芬庖寰俅搿C魅妨俗陨碓谡幕疃械脑鹑魏陀τ械幕龋椿渡淼交疃欣矗Υ噶蹲约旱牡吃毕冉裕棺约菏艿揭淮窝细竦牡承远土叮⒁源死赐平约旱氖导使ぷ鳎允导市卸粗っ髡獯窝Ы袒疃男Ч?/P>二、增强自觉性,端正态度    整改阶段活动,是对学习阶段和分析评议阶段的更深入一步,时间紧,难度大,思想性、政策性很强。WWW.zonGJiEFANWEn.Com学习动员、分析评议和整改提高三个阶段各有侧重,相互衔接,环环紧扣,缺一不可。学习动员阶段是活动的基础,分析评议是活动的保证,整改提高是活动的关键,学习动员阶段犹如整个工程的封顶。因此,一定要增强整改的自学性,变要我整改为我要整改,由表及里,不断深入。在工作十分繁忙的情况下,在分析评议征求意见的基础上,本人在整改阶段又结合自身岗位特点进一步研究,找准整改的切入点,在目标的制定上做到既要有阶段性的目标,又要有长期性的规划。其次制定方案,要制定群众满意的整改方案,再次做到方案要切实可行;最终要使整改取得实效。随着整改的深入,本人认识不断提高,思路也更加清晰,整改的自觉性进一步提高。
   三、增加征求意见量,充实整改内容
   本人在整改阶段不满足于分析评议阶段所收集征求到的意见,不满足于就意见找措施,而是边写整改意见边征求领导和同志们的意见,不断修改整改方案和措施,在内容的充实上首先必须体现自觉实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求;其次必须体现必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念;再次必须体现具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宽广胸怀的为人民服务意识;第四必须体现求真务实的作风,多办利国利民实事。通过听(征求意见)、读(不断对照党员标准)、研(斟酌方案)、看(参考别人的方案)、写(方案)、测(试公开),使本人对整改阶段有了更深入的理解,思想上更加充实提高。
   四、不断深入,保证整改效果
   随着整改的不断深入,使本人深刻认识到整改的重要意义、开展整改的指导思想和目标要求。进一步理解保持共产党员先进性教育活动三阶段安排的必要性,进一步把握整改活动的基本要求,深刻理解整改活动与加强党的执政能力建设的关系。只有求真务实、与时俱进地自觉进行整改,党员的党性修养和锻炼才能有实效。通过这一阶段的活动,本人从理论到实践都有了新的提高,指导实践方面也有新的认识,本人认真起草了《保先教育个人整改方案》,列出了需要整改的逐个问题,提出了近阶段和远期努力实现的整改目标,并在整改阶段进行边整改边学习,得到支部全体党员的认可,检验了自己在整改阶段的实际效果。
   总之,整改阶段虽然即将结束,但整改方案和措施的落实却是个重要的实践过程,关键在于改,在于是否以实践行动来改进与党员先进性要求不符的方面,因此,本人在今后工作中要自觉的不断回头看,经常对照个人整改方案,不断加以改进。
   2005年6月4日
   
未成年人思想道德教育先进个人惠波记事
    情寄山区乐在奉献
   --未成年人思想道德教育先进个人惠波记事
   “失学、失业、失足,是当前青少年面临的三大热点、难点和焦点问题。在农村,许多学生因家庭贫困导致失学、辍学;而他们又因年龄小而无法就业;无事干的孩子也最容易失足。关注未成年人思想道德教育的前提条件就是要让每一个未成年的孩子有学上!”这是河西镇碾盘村村主任惠波在被推选为全镇未成年人思想道德教育先进个人的一番讲话。
   惠波之所以能够将出这样一段话,这和他的个人的人生经历是分不开的。15岁那年,家境贫寒的惠波为了维持家庭生计,含泪放弃了自己的学业,看着和同龄人背着书包上学的身影,当时的他,除了羡慕,更多的是无奈。在家里当了一年的放牛娃,第二年,他随着农村青年外出打工的潮流,先后来到西安、北京等地,在建筑工地当上了一名小工。在艰苦的打工生涯中,他尝尽了无知给他带来的酸甜苦辣。所幸的是,他没有消沉,在困苦的环境中拿起了书,经过8年的勤学,先后取得了中医从业资格证和西安交大药剂专业大专自考文凭。1995年,具有中医从业资格的他被市医药公司特聘为业务员。4年的时间,他完成了创办企业所需资金的积累,1999年,安康华龙医药公司在他手中诞生,2003年公司下设的两家连锁店又成功投入营业。
   15年的拼创奋斗,使他由一名默默无闻的山村放牛娃成为远近闻名的商贾,回顾自己的创业史,惠波坦言,是知识改变了我的命运!    惠波致富后没有忘记回报社会。村上的孤儿李增涛,在惠波的帮扶下,不仅过上了衣食无忧的日子,还背上书报走进了校园。前不久,当他得知碾盘小学部分学生因家庭贫困面临失学的情况后,当即向学校提出捐资助学。通过学校筛选,他和1xxxx家庭贫困而又品学兼优的学生签定了捐资助学协议,包下他们完成学业所需的费用。村上学校因建校资金紧张而无力绿化校园时,校长找到他,他又拿出100xxxx为学校买来十余棵常青树和十面彩旗。惠波不仅帮扶本村的学生,外村的、素不相识的,只要他有能力帮扶的,他都予以帮扶。二里九年制学校初中部有三位品学兼优但家境贫寒的学生急需救助,当该校校长项向他提及此事,他满口答应。据统计,今年以来,惠波向教育等事业的捐助款已达300xxxx元。
   在救助贫困学生的同时,惠波还非常关注未成年人思想道德教育建设工作。
   为了使学生能在良好的环镜中受到正确思想道德观念的渲染和启发,惠波帮助碾盘小学策划了“环境教育”。
   (1)在每幢教学教的过道和各班教室里,规范地张贴着我校的“学风”、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、“安全防范”及某些著名学者格言,无时不刻地督促、鞭策着学生守纪向前……
   (2)根据上级部门确定的教育中心内容,组织村上学校师生以黑板报、红领巾广播室等形式进行生动活泼的宣传报道。今年来,惠波曾先后组织教师在校园里进行了心理健康、环境保护、未成年人保护法、禁毒图片、法制教育、争当“五小”公民、反对邪教、民族精神代代传、诚信教育、好人好事等内容丰富、形式多样的宣传教育活动,优化了学生的心灵世界;
   (3)定期帮助班级开展“学习园地”的出版工作,能坚持利用传统节目组织各年级各班出版好“学习园地”教育活动,以凝聚鼓舞人心、催人奋进的良好育人氛围。积极建设个性完善、人格健全的学生群体文化。在教育实践中,他坚持“育人为本”的办学思想,坚持挖掘人的创新潜能与弘扬人的主体精神相结合。在思想道德教育中,她坚持结合争当“五小”公民活动组织学生开展了一系列活动。引导学生在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过开展争当“五小”公民活动,激发了学生重视自身思想道德建设的热情,在角色转换中,从不同侧面遵循公民道德准则,在小事上、在小节上规范自己的行为,从小树立起良好的道德修养。
   惠波坚持贴近实际、贴近生活、贴近小学生的原则,通过组织开展“以学校教育为主体、以家庭教育为基础”的教育活动,形成学校、家庭、共同参与思想道德建没的新格局,使学生在形式多样的实践活动中体验成长,使思想道德教育的效果得到进一步的深化。
   为了全面调动学生剖析社会上的现实违法案例,惠波指导学校少先大队部每周通过红领巾电视台分年级段向学生提供一个辩论专题,让学生在老师的指导下利用班队会开展讨论或辩论,让学生从论辩中提高思想认识。如:李洪志与他的“法轮功”是反人民、反社会、残害生命的邪教。如何加深学生对“法轮功”邪教本质的认识?他组织学生通过红领巾电视台播放了“法轮功”练习者在天安门自焚的事件,并提出了讨论的问颧:“法轮功”是怎样的一个组织?看了电视,你有什么想法?针对这些练习者,你想对他们说些什么?通过轰轰烈烈的论辩后,学生们对于“法轮功”更加深恶痛绝,纷纷声讨,有的还在讨论后写出了自己的个人感受。
   惠波坚持利用节假日策划组织由学生组成的“生态环境保护队”深入生活,深入社会开展实践体验活动,让学生从实践体验中养成良好的行为习惯。他还坚持每年组织部分学生考察大自然,参加保护“傅家河”行动……通过开展社会实践活动,鼓励学生走出课堂,走进社会,让学生在活动中学做人,学守法,学服务,学创造,养成良好的行为习惯。正是惠波精心策划组织一项项形式多样的实践体验教育活动,碾盘小学由此产生了全面发展,涌现了一批孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。
   
保持共产党员先进性教育个人党性分析材料
    保持共产党员先进性教育个人党性分析材料
   本人于1982年8月参加工作,1988年11月入党,在****单位工作。
   一、学习情况及主要体会
   本人能够严格按照中央和省委、单位党委的要求和部署,始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去,把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。认真学习了《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》和其它辅导材料,学习时间超过45小时,学习笔记超过xxxx字,撰写心得体会3篇、学习阶段小结1篇。通过学习、思考和实践活动,在思想认识、党性锻炼、实践宗旨等方面都取得了较大的收获。一是提高了认识,坚定了信念;二是增强了党性观念,提高了自身素质;三是边学边改,积极参加主题实践活动,转变了作风。
   二、存在的主要问题
   对照《党章》和共产党员的先进性标准要求,通过自己查、群众提、互相帮的方式,我感觉到在理论学习、工作作风、开拓创新等方面仍存有一些问题和不足。    1、学习的系统性不够。虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加厅里和党支部组织的学习和政治活动,但学习的内容不系统、不广泛,存在理论学习主要学习时事和支部安排的有关内容、不重视全面系统的问题,不关心研究政治形势,理论知识比较浅薄,理论水平不够高。从政治的角度来观察、分析问题的能力不够,有时认识事物只停留在表面,对事物的本质理解不深刻、不全面。如虽然对于社会上出现的腐败问题很反感,特别是当看到报刊、电视、警示录像片等媒体报道党内有些掌握实权的领导贪污、腐败被查处时,也很激动,甚至发一通感慨,但认为腐败就象癌症,难以根治,产生对党内一些不良倾向见惯不怪的思想。在业务学习方面,存在注重实用主义、满足于现状的问题,对业务工作有用的就学一些,忽视了知识能力的培养再造,缺乏向上攀登、锲而不舍、持之以恒的学习精神。
   2、锐意创新的精神不够。虽然比较敬业,工作比较主动,有较强的责任心,但在具体工作中忙于具体事务多,调查研究少;认为科技管理只要根据有关规定落实就行,刻苦钻研和锐意创新的意识不够。工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
   3、与同事交流沟通不够。虽然为人比较和气,待人比较热情,工作上可以说任劳任怨,但因性格原因,存在“只顾埋头拉车、不会抬头看路”的缺点,不善于向领导请示汇报思想,同事之间的沟通也做得不够,与同志们谈心、交流、沟通比较少,平常开展批评与自我批评也不够。
    三、问题的根源分析
    这些缺点和不足,表现在工作和生活中,根子生在思想里,问题出在学习上。根源主要有以下几个方面:
   1、对学习重要性和必要性的认识不足。理论水平不高等问题,关键就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。理论学习研究不深入,学习缺乏系统性,不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,影响了理论水平的提高。
   2、进取和创新精神不强。对新形势下出现的新情况、新问题研究不够,满足于现状和传统的工作模式,忙于事务性工作,“创”和“争”的意识不够强烈,使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求,影响了工作的质量和效率。
   3、性格比较内向,有做老好人的思想。这是与同事沟通、交流不够和开展批评与自我批评不够的主要原因。
    四、今后努力的方向
     随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自身素质的信心和决心。在今后的学习和工作中,我决心从以下几方面进行改进:
     1、加强学习,提高理论修养。要切实地把学习作为自己的第一需要。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢牢把握党员先进性的方向,坚定正确的理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以正确理论指导自己工作的实践。同时认真学习钻研业务知识,不断提高自身业务工作能力,增强为人民服务的本领。要自觉、刻苦地钻研业务知识,虚心好学,遇到问题多看、多问、多想,多向周围的同志请教。要把学习与实际紧密地结合起来,着眼于理论和知识的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。
     2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。  坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,不因循守旧,不安于现状,不断总结和完善管理工作的经验,充分发挥主观能动性,创新思维方式,改进工作方法,提高工作效率,促进自己工作不断上台阶、上水平,开创工作新局面。对待工作要多思、多想,研究规律、研究特点,发现问题,要高标准、严要求,确保工作质量。作为普通党员,要立足本职工作,奋发图强,兢兢业业,埋头苦干,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,努力实践全心全意为人民服务的宗旨。  
   3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持先进党员的良好形象。牢记“两个务必”,自觉把艰苦奋斗精神贯穿到工作、学习和生活的始终。要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党、无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,爱岗敬业,勤勤恳恳,任劳任怨;在作风上,深入实际,深入基层,多开展调查研究,多了解新形势下对林业科技的需求;在廉洁上,克己奉公,廉洁自律,坚决同腐败现象作斗争。
   4、积极联系群众,积极开展批评与自我批评。多与其他同事交流,倾听群众意见,多关心、帮助他人,向他们学习好经验,好方法,以促进工作良性发展,做到相互勾通、不相互赌气,相互支持、不相互拆台,在思想上同心,工作上同步,目标上同向。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,积极开展批评与自我批评。
     总之,面对新的要求、新的任务,自己要振奋精神,加倍努力,立足本职,爱岗敬业,勤奋工作,出色完成各项工作任务,力争为党为人民多作贡献。
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