尊敬的领导：
您好！
首先，感谢您在百忙之中展看我的自荐信。我是xx大学护理学院xxxx届应届毕业生。
我校自建校以来，一直保持着治学严谨的优良传统。在这样一个学术气氛，创新精神较为浓重的环境中，在老师们的严格要求及个人的努力下，经过两年专业课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力。正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。
我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。
最后，请接受我最诚挚的谢意！
此致
敬礼
自荐人：xxx
医学院工会工作总结 XX-XX学年医学院在教学、科研等各项工作都取得了十分可喜的成绩，医学院工会在校工会和院党政班子的直接领导下，在以“三个代表”重要思想为指导，以创建和谐工会之家为目的，全面开创医学院工会工作的新局面的工作理念指导下，在院工会委员和工会小组长以及全体会员的共同努力下，紧密结合医学院中心工作，顺利完成学年度的各项工作，也同样取得了令人满意的成绩。
一、加强工会组织自身建设，夯实工会工作
时值XX年6月，医学院上一届工会委员会任期已满，届时在院党委的主持下，选举产生新一届工会委员会。新一届工会委员会上任后，即以饱满的工作热情投身到工作中，进行了详细工作分工，并根据院部系调整等具体情况，重新划分工会小组，选举新的工会小组长，结合医学院的中心工作，制定了学年工会工作计划、医学院教代会工作规则、工会委员会议制度，建立院工会委员、工会小组和工会会员名册等，为下一步院工会各项工作的顺利开展打下了良好的基础。
现已拟订期末召开医学院本学期教代会，目前各项会议日程正在筹备之中，并将医学院“十一五”发展建设规划和迎接XX年教学评价作为本次会议的主题，并以此进一步推进医学院学科建设和专业建设的整体工作。
二、创建和谐工会之家，开创工会工作的新局面
为紧紧围绕学院本学年的中心工作，做好迎接教育部本科教学水平评价准备，我们在院党委的号召下和全体会员的支持下，提出了“创建和谐工会之家，充分体现人文关怀精神”的工作理念。在这种理念的指导下，我们主要开展以下几个方面的工作。
⒈开展教工生日送贺卡活动。为了充分体现人文关怀精神，我院从今年10月1日起，为每一位过生日的教工送上一张生日贺卡，时至今日已送出31份。我们在贺卡中写到：“它虽然不是生日蛋糕，也不是一束鲜花，但它却代表全院教工对您的一声问候和一份祝福！”当我们将贺卡送到每个教工手中时，大家都十分感动，许多教工都说：“我真没想到，连我的生日工会都想到了，这种关怀和体贴真让我感受到在这样一个集体和大家庭中的温暖！”还有的教工手中拿着贺卡激动的流下眼泪，连连的说：“贺卡虽小，情谊无价”。从开展此项活动中使我们感到，一张平凡的小小的贺卡，它却能充分体现出人文关怀精神，对于我们建设和谐的工会之家起到十分重要的作用。下一步我们还将按照校工会的要求，努力从细微之处着手，营造一个和谐积极向上的环境，为XX年教学评估工作加油、助威。
⒉开展送温暖活动，关心生病、有困难的教工。我们在实际工作中从一点一滴做起，从关心教工入手，设身处地的替教工着想，帮助他们解决实际困难，并将此作为我们义不容辞的职责，努力用我们的行动让教工感受到职工之家的温暖。一学年来，每逢年节、假日，每逢教工生病，遇到困难时，院领导和工会干部都会及时去看望和慰问，如春节前走访慰问老同志、有病住院和手术的教工甚至是教工家属、家庭有困难的教工等，尤其是患有重大疾病和特殊困难的教工，多年来我们一直坚持给予特别的关怀和帮助，从没有放弃过。一学年来，我院走访慰问、探病人数等达30余人次，共送慰问金接近万元。
为了全面掌握和了解教工和教工的家属的健康和生活情况，我们在全院8个工会小组中进行广泛的调查，摸清情况，为今后进一步开展送温暖活动，扶贫帮困工作提供信息。
⒊继续做好“天使基金”和帮助贫困生的工作。人文关怀在医学院不仅仅是局限在教工之内，而且还渗透到医学院的学生中。多年来，针对学生中贫困生多、需要帮助的多这样一个特点，我们坚持搞好“天使基金”工作，并将所有的捐款都用于贫困生的身上，使每一个人都从中受益，对帮助贫困生克服困难，鼓励贫困生在逆境中成才起到极大的促进作用。
“天使基金”工作，在医学院不但得到院领导大力支持，而且还带头多捐款，在院领导的带动下，全院教工给予积极响应，并且已经成为医学院教工的一项常规捐赠义务。04、XX年全院先后2次向“天使基金”捐款达5100元。
为响应学校的号召，在冬季来临之际，为贫困生2次捐赠御寒衣物共252件。此外，还有我院一些教工不间断地给本院特困学生捐赠衣物和钱款不计其数。还有04、XX年全院教工为我院学生献血捐款达5千余元。
上述一切工作不仅仅是人文关怀在医学院学生中的具体体现，同时也是加强学风建设的一个重要组成部分。
三、积极开展各种文体活动，丰富教工文化娱乐生活
⒈本学年暑期，在院领导的支持下，我们组织了全院教工进行了主题为《金石滩黄金海岸休闲一日游》活动，让全院教工通过参加各项游戏活动，使他们忙碌了一个学期的紧张精神能得到充分的休息，深受教职工的欢迎。
⒉利用多种宣传形式，充分展示全院教职工的精神风貌和业绩成果。如校工会及时报道暑期活动情况、并在院内出版宣传栏专刊2次，分别介绍校运动会情况和暑期活动情况；完成校工会有关学风调研报告；建立院工会文体活动照片档案；及时宣传通报全院教工为“天使基金”捐款情况、为贫困生捐款捐物情况、为献血学生捐款情况；协助学校工会完成艾滋病防治的宣传工作等。
⒊本学期围绕10月份学校运动会，积极组织和动员全院教工参加各项比赛，包括太极拳、拔河、群众娱乐项目等，以及参加校园徒步走、男女排球赛、羽毛球比赛等各项体育活动，教工的参与率占80%以上，形成人人参与，加强锻炼的良好习惯。共2页,当前第1页12
⒋积极配合、筹备学院年终总结大会和迎新晚会。届时院工会将组织会员积极参与和作好各项准备工作，使本次会议召开的喜庆、热烈。
四、其他工作情况
⒈我院工会在XX年组织了教师电子教案的评比活动，在此基础上，XX年我院的教师教案以达到100%的电子化，符合XX年教学评价有关教案要求的标准。
⒉配合学校工会组织完成迁校十周年的有关调查问卷工作。
⒊配合学校工会组织完成对学校工会满意度的调查问卷工作。
⒋为了协助学校搞好货币化分房工作，使本项工作做到“公正、公开、透明”，院工会和院货币化分房工作小组对本年度我院13位申请货币化分房的教工申报材料进行认真审核、上报。
⒌按照校工会本年度工作安排，协助校工会组织、并完成对我院124名教工的健康体检工作。
⒍按照校工会本年度工作安排，协助校工会组织、完成对我院重大疾病和特困职工的调查和申请补助申报工作。
虽然我们过去作了许多努力和工作，也取得了一些成绩，但我们清醒的认识到成绩只能说明过去，面对今后工作、对照学校工会的要求、与其他兄弟院系的工作相比和迎接XX年教学评价我们还有许多工作要做，还有很多差距和不足，05-06学年度我们将认真贯彻学校工会的工作要求，在院党委的直接领导下，为创建和谐工会之家，全面开创医学院工会工作的新局面努力奋斗。
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医学院护士实习总结
我上的大学是医科大学，毕业后没有其它选择，就是要去当医生的。不过如果你不去医院工作的话，那你大学的时间就白花了，找其它工作就得重新开始，那是很难的。
我就是很崇拜医生，所以我报的是医科大学，这样我毕业后也就成为一名医生了。
不过要想成为一名医生，可不是那么简单的，一定要在你的技术和医术达到了国家的要求后才能成为一名正式的医生。所以我在大学期间一定要出去实习，不实习是没有任何从医经验的。
实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.
带着一份希翼和一份茫然来到了xx304医院,开始了我的实习生涯.从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人.对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……
现在我进入了第四个轮转科室骨.本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有.然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会.是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!
现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来.也曾问过不少实习同学,各说纷纭.总之是如人饮水,冷暖自知.但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学.学会如何与病人,老师交流.不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习,我也有了这层体会.在此,我总结了以下几点:
一,角色转化问题.实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足.我会不会弄错了,万一弄错了怎么办.干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作.本想说让我也试一下,但又不敢.因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点.方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的.不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了.
二,理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书.当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗.
三,无菌观念和规范化操作.在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守.而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧.
四,微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里.因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
五,胆魄的锻炼.面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦.因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点.胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦.
总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的.这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获.我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇.
在以后的学习中，有了这次实习的经验，我就可以重点学习自己的不懂的地方了，实习中我发现了自己知识中很多的缺点，我需要完善自己的知识。
我会更优秀的！
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