学习陈刚毅心得体会
从网上报纸上看到陈刚毅同志的相关文章后，使我深受教育，倍受鼓舞。他先进事迹生动感人，平凡中蕴含着深刻的哲理。他的作风朴实无华，朴实中映射出夺目的光彩。陈刚毅同志二十年来，视党的事业如生命，一直勤奋工作在交通建设第一线，他心系工地抗病魔，情洒高原无怨悔，刻苦钻研，勤耕不辍，兢兢业业，淡泊名义，以强烈的事业心和高度的主人翁责任感，一心一意，为国修路，为民服务。面对病魔、顽症，他想到的是工作非常需要我；面对金钱、名利，他想到的是共产党人的高尚情操；面对亲情、友情，他想到的是人民的利益高于一切。陈刚毅同志用自己的一言一行，树立了一个普通劳动者的崇高形象。
陈刚毅同志是工人阶级的先进代表，他的事迹是新时期工人阶级主人翁精神的具体体现。从陈刚毅身上，我们强烈地感受到一名共产党员，始终把党的召唤、国家的需要、集体的利益放在第一位的高尚情操；感受到当代青年知识分子热爱党、热爱祖国、热爱边疆的赤子情怀；感受到一名优秀科技工作者脚踏实地、勤思苦学、奋发进取的敬业精神。
他生命不息、奋斗不止的拼搏精神，刻苦钻研、勤奋好学的进取精神，不懈探索、敢于突破的创新精神，胸怀祖国、热爱边疆的爱国精神，恪尽职守、忘我工作的敬业精神以及淡泊名利、清正廉洁的自律精神感动了每一个人。
建设工程需要把学习刚毅精神贯穿于我们的每一项工作之中，下面我就如何用刚毅精神来指导实际工作谈一点体会。Www.zonGjieFANwEN.com
航电枢纽工程是一个综合性强的建设项目，集土建、机电、房建于一体，项目多，专业性强，技术含量高，对建设者和管理者都是一种水平能力的锻炼和考验。在校能学到的一门专业知识是远远不能满足现在这项工程的需要，这就要求我们学习刚毅身上的那种“刻苦钻研勤奋好学”的进取精神，随着工程的开展，不断学习和掌握相关的专业知识。
我作为质量管理部门的一员，深知质量对于一项工程的重要性。如果自身对项目的技术标准、规范要求都不了解，如何能管理好工程质量。所以我深知只有在日常工作生活中加强学习，扩大专业知识面，丰富自己的岗位知识，才能更好服务于工程建设。
学习刚毅同志，也要学习他“恪尽职守、忘我工作”的敬业精神。工程项目内容多，职能部门分工明确，各部门对建设的管理既有责任又有权力。
作为工程管理者必须做到恪尽职守，具有高度的责任感，善于发现建设中存在的问题并积极主动的解决出现的问题，力争工程项目不留下一丝隐患。在行使手中的管理权时要做到“淡泊名利、清正廉洁”，只有抵得住诱惑，才能严格要求工程质量符合标准和规范的规定，最终实现精品工程的目标。
学习刚毅同志，还要学习他“胸怀祖国、热爱边疆”的爱国精神。爱国不需要豪言壮语，也不需要轰轰烈烈的什么大行动，刚毅同志以默默无闻的工作为汉藏人民架起了一座友谊的金桥，在平凡的岗位上为我们谱写了一首壮丽的爱国主义诗篇。我们同样也要像刚毅那样，把满腔的爱国热情投入到平凡的工作中，投入到对崔家营工程建设的热爱之中，只有心中充满爱，我们才有可能像刚毅那样把自己的智慧、心血和汗水倾注到我们平凡的工作中，取得不平凡的业绩。
原创：只有把学习“刚毅”精神落实到我们的具体工作中，做到干一行，爱一行，钻一行，精一行，不断的追求一流的技术水平，不断的干出一流的工作业绩，才能在平凡的岗位上实现我们人生的价值。
党校青干班学习小结
党校青干班学习小结
紧张、充实而又愉快的青干班学习生活就要结束了。两个月来，在省委组织部和省委党校的亲切关怀下，特别是在班主任老师的精心安排和悉心辅导下，在同学们的相互帮助和支持下，我以饱满的政治热情、端正的学习态度、严格的组织纪律和健康的交往方式，积极投入到了学习中来。这期青干班学习内容丰富，形式活泼多样，安排科学有序。通过系统学习，使我开阔了思路，启迪了思维，拓宽了视野，丰富了知识，锻炼了党性，提高了本领。现简要小结如下：
一、提高了政治理论素养，增强了做好工作的责任感和紧迫感。
参加这次培训班，我最大的体会就是：作为一名领导干部，必须要有较高的理论素养，坚定的政治立场，开阔的思维方式和精深的管理理论，做时代的先锋者，方能成为一个符合时代要求的现代领导者。特别是通过对科学发展观理论的学习，使我更加全面地理解和把握了科学发展观的科学内涵和精神实质，进一步理清了开发区的发展思路，明确了开发区的工作重点和发展方向。通过对党建理论的学习，使我进一步增强了科学执政、民主执政和依法执政的自觉性和主动性，增强了不断提高自身驾驶社会主义市场经济能力、发展社会主义民主政治能力、建设社会主义先进文化能力和构建社会主义和谐社会能力的紧迫感。通过对外开放理论的学习，特别是通过对我省省情的分析和全省对外开放工作会议的召开，使我进一步认识到了×××作为内陆省份必须加快对外开放的必要性和紧迫性。作为对外开放前沿阵地的经济技术开发区的一名主要负责人，感到自己肩上的担子更重了，身上的责任更大了。原创：
二、坚持了学以致用，增强了理论联系实际的自觉性和主动性。
坚持理论联系实际，用理论指导实践，通过实践检验理论，这是我党的三大作风之一，也是我们每个领导干部必须始终坚持的工作法宝之一。通过两个多月的学习，不仅使我的理论水平有了较大提高，站得更高，看得更远，而且紧密联系开发区的工作实际，做到了学以致用，敏锐洞察问题、理性分析问题和科学解决问题的能力也有了较大提高。按照以人为本的理念，管委会适时提出了“关注民生”的理念，把维护人民群众合法权益作为一切工作的出发点和落脚点。近期，我们在全市率先为开发区所属五村义务教育阶段学生减免了学杂费，并积极与有关部门协商，正在下大力解决五村村民养老保险问题，与此同时，开发区培训中心已经批准成立，提供了一个劳动力就业培训、指导和服务平台。
三、正确处理了“工”、“学”矛盾，做到了工作与学习“两不误，两促进”。
培训班开学之时，正逢我担任※经济技术开发区管委会主任刚刚两个多月，工作还没有完全熟悉，情况还没有完全吃透。在这种情形之下，我还是服从组织安排，毅然走进了课堂，把党校培训看作是自己人生旅途上的“加油站”，做到了安心学习，专心听讲，静心思考。为了不耽误工作，我克服困难，合理协调，做到了周一至周五在学校学习，周六和周日就赶回单位工作。利用星期天休息时间，我先后完成了上任初期的基层调研任务。为了不耽误学习，管委会主任办公会议一般都安排在双休日召开，往往都是布置完工作就匆匆忙忙再赶回太原。在我和同志们的努力下，经过紧张筹备，雷迪仪器仪表有限公司于4月14日正式举行了开工奠基仪式，大连路西口改造工程正式启动，纳米级精细铁粉项目论证会也如期举行，1号草坪改造工程正在紧张进行之中，困绕开发区多年的上五渡旧村改造拆迁工作也取得了实质性的突破。虽然我牺牲了好多星期天，但却感到从未有过的充实。可以说做到了学业有所成，事业有所就。原创：
四、严守纪律，严格要求，增强自律，较好地完成了学业。
在学习培训期间，我作为一名普通的学员，始终做到了严格要求自己。严守纪律，认真听课；联系实际，勤于思考；尊重老师，团结同学；互帮互助，共同提高。以端正的态度、严谨的学风、严格的纪律，较好地完成了这次学习任务。
通过这次学习培训，虽然说受益非浅，收获很大，但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足，今后，要继续加强政治理论的系统化学习，坚持用科学的理论指导实践，要以这次学习培训为动力，以全省对外开放工作会议的召开为契机，开拓进取，迎难而上，振奋精神，扎实苦干，为经济技术开发区的进一步发展和壮大而不懈努力。
师德师风集中教育活动学习阶段总结
师德师风集中教育活动学习阶段总结
根据《中共×××县委教育工委×××教育委员会关于认真贯彻的通知》精神，我校认真开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育阶段工作小结如下：
一．组建班子，加强领导。
为切实加强集中教育活动的领导，学校专门建立了“师德师风集中教育活动领导小组”，由校长王蜀明同志任组长，欧阳年、李大勋任副组长，周小卫、周志高、卢成满、张前明、谭勇、李兴同志为成员，切实加强对师德师风集中教育活动的领导，把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成部分，并进一步完善了教师师德档案记录。 二．认真组织学习。
在学习教育阶段中，学校召开了动员大会，组织全体教师学习了：新华社、人民日报、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国教育报、中国教育电视台等中央媒体等关于“×××抢险救灾、保护学生优秀教师群体”先进模范事迹的报道，《中共教育部党组关于向××××××抢险救灾保护学生优秀教师群体学习的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中共×××委、×××人民政府关于向×××抢险救灾、保护学生优秀教师群体学习的决定》。×××教工委、教委《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见》和《关于进一步加强教师队伍建设的意见》，还组织观看中国教育电视台拍摄的《为了生命的付出》和中央电视台拍摄的《奠基中国》等专题片以及教育政策法规。
我校在此活动中，我校以初中文科、初中理科，小学语文、小学数学和综合组五个教研组为单位，采取集中学习与个人分散学习相结合的方式，做到了学习有内容、有记载、有体会、有考核。
三．学习教育效果显著。
我校在师德师风学习教育阶段，专门组织召开了学习动员大会，分成五个组进行集中学习和会议交流。每周学校组织一次时间不少于半个小时集中学习，出板报5期，学校情况反映两期，并在学校网站上开辟了师德师风集中教育活动的专题。教师学习笔记达10xxxx万字，收到心得体会128篇。在3月24日，学校召开了师德师风集中教育活动学习教育阶段总结、经验交流、体会畅谈会。
在学习教育阶段，我校注意了几个结合：一是与“保持共产党员先进性教育”相结合；二是与搞好教育教学工作和强化教育科研相结合；三是与做好学生安全工作、学生巩固工作和教育收费工作相结合；四是要与加强未成年人思想道德建设工作相结合。通过深入学习，全体教师把握了“×××抢险救灾、保护学生优秀教师群体”的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，促进了职业道德的自我完善、自我约束、自我提高，收到了十分显著的效果。
我校将在下阶段(对照检查)开展对教师师德师风进行综合分析，整理本单位和个人的成绩和问题，研究制定出具体针对性、实效性和可操作性的整改方案和具体措施，并聘请社会各界人士和学生家长代表进行监督我校师德师风建设，进一步取得社会、群众对教育的肯定和支持，增强为人民服务的意识，提高党员干部自身素质，办人民满意的教育，真正按照教师职业道德规范的要求，爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教。树立“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，以高尚的情操引导学生德、智、美全面发展，做让人民满意的教师。
二00五年四月
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