我是北京xxxxxxxxxxxxxxxx专业xxxx届毕业生，我叫xx。大学四年的生活即将结束，在这四年里有收获、有遗憾、有快乐、也有悲伤。但是正是这些锻炼了我，使我的生活多姿多彩。
在思想政治方面，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。XX年9月我递交了入党申请书，每个月我都及时的向党组织上交入党思想汇报，汇报我的学习和生活情况，使组织更好地了解我，发现我的不足帮我及时改正。
在XX年6月26日我光荣地成为一名中国共产党员，但是这并没有停下我前进的脚步。我依然坚持定期向党组织递交思想汇报，让组织了解我的发展状况。并时刻注意自己党员的形象，起到积极的带头作用。
在工作方面，以往的四年中我成功的担任班中的团支部书记一职，积极参与组织与策划各类活动，并注意与同学的沟通。在活动时，我准确地做好活动纪录。在活动结束后，我能及时地向系里团总支部上交活动总结。还常与其他支部共同组织活动，以便促进与其他支部的沟通，也能吸取其他支部的活动经验。配合其他班委完成班级中的其它工作，帮班主任老师做些力所能及的事情。成功组织、策划过班级奥运知识竞赛、学习独立性辩论赛、制作“自我管理学习手册”、班级美术馆外出学习等十余项活动。
我合理的统筹规划和最大的工作热情已经传达给班中团支部的每一位成员。WwW.ZongjiefAnWEN.coM全班25名同学，25位活动策划者，在我与团支部其他成员的共同努力中，我所在的班级团支部连续两年荣获校级优秀团支部、院级优秀团支部。荣获优秀团支部也是对我工作最好的肯定。
在专业学习方面，我具有较扎实的专业知识能及时完成专业课作业，在课上积极回答老师提出的问题、并能认真完成老师布置的学习任务。在各科专业科上都能取得优异的成绩，连续两年保持专业课第一名的好成绩，深得老师的好评。也因为专业课的成绩突出，使我连续两年获得了奖学金。
在社会实践方面，XX年在学院奥运会志愿者志愿服务的工作中，我担任朝阳区城市志愿者的总负责人，负责朝阳区6个城市志愿者站点的人员调配和日常工作。我们这些大学生，受所学专业和社会实践经历所限，很少从事社会实践。但志愿服务却给我一个很好的锻炼机会。在志愿服务中我学到了学校学不到的东西，不仅锻炼了我的人际交往关系还锻炼了处事的能力！
并担任学院学生会青年志愿者部部长、艺术设计系青年志愿者部部长。负责部内工作的分配、部内负责人的管理工作。在院系同时担任青年志愿者部的部长，不仅发挥了我许多在学校、社会、生活中学习到的能力，更重要的是使我学会了，如何更好的分配时间、分配给部员任务。让我更好的锻炼、学习了统筹规划的能力。
多种角色融为一身，给了我很好的自我锻炼的机会。但是也会有人怀疑，同时做这么多社会工作，我是否能完成每份工作，并确保工作的顺利。但是，对我来说每份工作都是有关联的，我会从中寻找关联性，并做好工作的分配。在锻炼自我的同时，使我身边的每个人都锻炼其中。
加上在校外的工作实践，使我懂得了一些与人交谈，处事应变的能力。在工作中遇到难以解决的问题，懂得及时征求他人意见。能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。学校里所学的专业知识加上参加各类活动的实践，使我懂得了一些与人交谈、演讲演说、主持会议的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。
大学生活即将结束。马上要面向社会，但是我不会退缩和胆怯，因为大学的锻炼使我对未来充满信心。每一项活动、每一次学习都在锻炼我，使我前进，使我成长。
北京xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx系
xxxxxxxxxxx专业xxxx届毕业生 xxxx
xxxx年xx月xx日
市优秀教师个人工作总结
[人物简介]k同志，男，汉族，1967年6月出生，四川省h县人，中共党员，本科学历，中学数学高级教师。该同志1985年毕业于泸州师范学校，同年8月在h县a镇小学校参加工作，长期任小学数学教师，1993年起先后担任副教导主任、教导主任。XX年10月起在h县教研室a片区教研组任专职教研员、副主任。
该同志参加工作以来，二十年如一日，把他的智慧、汗水和青春默默奉献给他所挚爱的教育事业，以淡定豁达的胸襟体验着人生的价值与追求，无怨无悔、无牵无求，在平凡的岗位上取得了骄人的成绩，被评为“四川省青年骨干教师”（两次）、“h市（地区）青年骨干教师”（两次）、“h市优秀学科教研组长”、“h县拔尖人才”、“h县优秀教师”、“h县二星级名师”，多次获得省、市、县教育教学工作奖励，30余篇论文在国家、省、市级刊物发表和获奖，承担20多次市、县级示范课、研讨课、专题讲座。……
谁道岁月无垠，在他的工作历程中，品尝过成功的喜悦，也咀嚼过挫折的酸楚，但他从不曾失去对教育的热爱与忠诚。因为，教育，是他永远的心灵港湾。透过他的点点滴滴，你会感受到他对钟情的教育，至爱无声——
爱心，呵护孩子
二十个春秋，他教过的学生一茬茬，很多学生后来考上了大学，可以说桃李遍四方。而不论是早已毕业的“老学生”，还是刚刚接手的新班级，不管是成绩优异的“好学生”，或是调皮的“后进生”，孩子们都特别喜欢k老师，喜欢和他接近，和他说悄悄话。这，缘于他对孩子真诚的、发自心底的爱。正是这种从他眼眸中自然流露出的、从他的言行举止中分明感受得到的博爱之心，呵护、滋润了孩子们幼小稚气的心灵。
对孩子的爱，体现在他平凡的教学中。在他的课堂上，孩子们感到非常的安全、轻松、遐意，师生是和谐的，孩子们可以放飞思绪，遨游数学王国，可以畅所欲言，可以和老师平等的对话、辩论，和老师一起分享数学的乐趣，而不必担心会受到老师的责备，更不会有什么“惩罚”。他常常把更多的尝试和表现的机会给予“掉队”的学生，给他们更多的呵护和温暖。
对孩子的爱，体现在一些平凡的小事中。每天第一次见面，他都要认真观察每个孩子的精神面貌，如果有异常的表现，就立即了解原因：生病吃药了吗？昨晚怎么睡得那么迟？心情怎么不愉快？针对孩子的身体或是心理问题，他都及时解决和疏导，使每个孩子以最好的状态投入到当天的学习中。如今年五月初的一天，二年级三班学生兰弛的癫痫病突然复发，他和班主任一起做了简单处理以稳定病情后，立即联系医院和家长，并亲自将孩子背往医院救治，由于施救及时，挽救了孩子脆弱的生命。
对孩子的爱，还体现在严格要求上。宽容不等于纵容，理解不能让孩子误解。他对孩子的错，总是坚持做耐心细致的工作，一点一滴地改正、转化。为此，我们经常可以看到双休日他奔波在崎岖的田间、山路，不辞辛劳地家访，与家长、孩子谈心。
“桃李不言，下自成蹊”，在他的熏陶、培养下，所负责的班级班风好、学风浓、活动实，年年被评为学校“先进中队”；所负责的少先队大队部被评为地区、县级“先进集体”；曹雪红同学被评为“全国优秀少先队员”……
公心，温暖同志
k同志严于律己，宽以待人，作风严谨、朴素、谦和，“以理论事，以德服人，以情感人”，公平地处理每一件事，公正地对待每一个人，深受同事们的信赖。他负责学校教学工作，安排课程、课时，在坚持用人所长的原则下，总是力求公平合理；在公开课、支教课安排上，总是在质量第一的原则下，坚持为每位教师提供锻炼展示的机会。他分管学校少先队工作，在选举先进班级、先进个人时，总是在坚持与考核相结合的原则下，实施民主选举；他担任片区教研组专职教研员（兼副主任），热心为下属学校和教师的教学教研工作服务，深受老师们的欢迎。
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他关心同志，在工作、学习上总是力所能及地提供帮助。特别是年轻教师，他总是给予信任、培养和指导，使他们在锻炼中迅速成长，许多教师在市、县级赛课中获一、二等奖，成长为市、县、学校的骨干教师。
他甘于吃苦在前，勇挑重担。每期下村小听课、考试送卷，他都走最远的学校。晴天一身灰、雨天一身泥，稍不小心还要“挂彩”，但他从无怨言。96年他到一步村小听课，路上不慎撕裂了脚背骨，还是坚持去，到一步学校时脚都肿了，他也不听领导和老师的劝告，坚持听完课再回去医治。他以自己的身体力行影响、感染每一个人。
痴心，奉献事业
他对教育的赤诚是有目共睹的。他没有特别的爱好，也不喜交游，他几乎把全部的精力倾注到教育工作中。
二十年来，他每天都早出晚归，把学校当成家，把学生视为自己的孩子。认真备好每一节课、仔细批阅每一个作业本、耐心辅导每一个后进生、悉心处理教务处的每一项工作……，在他不知疲惫地操劳下，学生们的学习进步了，班级连年名列全镇前茅；学校的教学质量提升了，连年获得县、镇总评一等奖；而他的儿子，却常常忍饥挨饿，形单影只……
他对教学艺术的追求和课程改革的探索可谓痴迷。在他看来，做一名“德艺双馨”的教师并非追名逐利，而是人生的价值体现。
他坚持学习进修，先后自考、函授获得了专科、本科文凭；他坚持学习现代教育理论和教学技能，不断提升自己的业务素质；他经常外出听课、培训，每次都把会议精神、心得体会给老师们认真汇报。他大胆尝试教学改革、钻研教学艺术，形成了自己独特的教学风格。他的课，讲得轻松、学得愉快，受到领导和专家的好评。他培养的学生，思维严谨、活跃，“后力十足”，深受初中教师喜爱。
他多次参与省级课程改革骨干培训者学习培训，被县教育局聘为“县级课程改革培训授课教师”，多次承担县、片区教研组级课程改革培训授课任务，他的讲座理论清晰明白、案例翔实贴切，指导性很强。
他曾主持两个县级重点课题的研究工作，获得了省级研究成果二等奖。他先后承担了近20次市、县级公开课（大讲赛、示范课、研究课）、专题讲座；他撰写的30余篇教育教学论文在国家、省、市、县发表和获奖；多次担任县级赛课评委；承担h市小学三年级数学抽测命题工作。
他领导开展的片区（含六个乡镇）、学校课改工作成绩斐然，有力地推动了学校的教育教学改革，使各校教学质量在“常规立教，科研兴教”的思路指导下，得到进一步提升。
他的工作得到了领导的肯定、同事的赞许、学生的认可、家长的信赖。
优秀团员年度个人总结
从初中一年级加入中国共青团之后，我就明白从此之后我是一名团员了，要以中国少年先锋的要求来规范自己的行为。因此，时刻以此为目标来生活和学习。
进入大学后，学习和生活环境发生了很大的变化，在这个关键的时刻，“中国共青团员”这几个字给我指明了方向。使我明白：在大学不仅要好好学习，好好生活，还要好好工作。
于是，在班委竞选的时候，我主动的上去参加竞选。在辅导员和同学们的信任下，我有幸成为了班上的宣传委员。在这之后，我便明白；我肩上挑着一副重担，而且，我必须把它做好，因为我是一名共青团员。
在军训结束之后，我们班委便正式上岗了。宣传委员可以说是个苦差，但是却能从中学到不少东西。最开始便是辩论赛，由于自己对辩论的热情和同学的支持，我加入了我们专业的辩论队。在那段日子里，我们都十分辛苦。为了能够在学院中取得较好的成绩，我们得到题目之后就去查资料，找思路。一忙就是两星期，在开始的比赛中我们都表现的很不错。最后由于太疲惫，大家都没有什么斗志了，所以我们便在半决赛上停下了前进的脚步。
尽管我们付出了很多，但是半途而废的做法却让我一直感到后悔。是的，也许经过努力后结果不会有什么改变，但是我们没有去争取，这就是我们的问题了。做为一个团员，或者说想做一个出色的人，就必须克服这一点，做到善始善终。所以从这之后，我就时刻告诫自己：做一件事情，就必须做好，做一份工作就必须出色的完成它，不是尽力而为，而是全力以赴。
辩论赛结束后就是我校很有特色的团会，在这次活动中，我们班都很投入。我当然也不例外，作为一名团员，我本就应该积极参加班级和学校的活动；作为一名班委，我的担子就更重，事情就更多了。既要参加团会的整体策划又要参加文艺节目的排练。除了组织班上同学积极参与团会外，我还和组织委员一起表演了一个相声。虽然在这段时间内我是身心疲惫，但是我仍然全力以赴，因为我已经下定决心：既然参加了，就要搞出质量，搞出水平来。
经过我们几周的忙碌，最终团会如期举行。尽管结果与我们的目标还有一定的距离，但是我一点也不觉得遗憾。只因为我已经付出了我的全部，为此贡献出了我最大的力量。会后，我写了一份团会总结，对我们班在这两周的所得所失进行了较全面的分析和思考。对我班班委以后的工作起了一定的促进作用。
团会结束后，学校内又组织开展了一系列的活动。篮球赛我们班有3个人参加了，于是我便组织班上同学去呐喊助威，端茶递水。足球赛也是一样。还有一些征文比赛，书画摄影比赛，我总是鼓励班上的同学积极参加这些活动，培养他们的兴趣，发挥他们的特长。
为了使同学们的课外生活更加丰富，为了是同学们更加积极的参与班上的活动。我们班委决定主办一次院级拔河比赛。在这次活动开始的时候，我们便是去拉赞助。由于我在校社团联参加过几次拉赞助，所以在这次活动中也付出了不少汗水。经过大家共同的努力，最后还是有所收获的。
活动经费有了保证之后，我们就主要进行这次活动了。由于活动由我班主办，因此每个人都没有空闲的时候。我每天都协助体育委员拿和送活动器具，维护现场秩序。活动结束后，就去写活动总结。虽然，这些不是什么很大的事情，但只要我们以主人翁的态度去对待，还是会发现自己的工作是多么的重要的。这也正是我们团员应该做到的：把集体的事情当成自己的事情来对待，争取做到更好。
随着时间的饿流逝，期终考试离我们也越来越来近了。虽说，学习知识在平时，但是无论学的怎么样，考试是不能挂科的。所以在考试临近的时候，我把重心放到了复习上，争取能够取得理想的成绩。当然，也时常叫几个同学一起去学习，这样既可以共同提高，又可以增进与同学间的友谊。在我看来，在学校建立的友谊和学到的知识一样重要。所以，我从不放过任何一个可以与他人建立或者增进友谊的机会。当然，对于会破坏友谊的事情，我也会慎重的去对待。
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在平时，我还经常和同学们在一起打篮球，打乒乓球，因为生命在与运动嘛。而这些也正是我的爱好，它们给我的个人生活带来了不少乐趣，使我的课余生活添滋不少。作为一名共青团员是必须要有一些爱好的，这样才缓解生活，学习和工作的压力，为压力找到一个合适的释放方式。
其实，我并没有什么突出的事迹。没有在马路上与抢劫的恶徒生死相搏，没有捡到一个装有数百万元的钱包，没有抢救一名落水儿童……但是我却有一颗赤子之心，时时刻刻记得我是一名共青团员。所以我认为，作为一名团员，就必须牢记团的章程，时刻以此为要要求来规范自己的行为。这一点看上去，很简单的就可以做到，但是要坚持下去就很有难度了。
但我相信只要有目标，有恒心就不难。作为一名在大学校园内的共青团员，就必须做好自己的人生规划。在校园内找到自己的坐标，积极参加学校，学院，班级的各项活动，以健康，积极，向上的态度来对待生活的问题。那么一定会有所成就，贵在坚持嘛，当然这也是一个长期的过程。这正是我在上大学后的做法，感觉还不错，讲出来和大家交流一下，希望能够相互促进，共同进步。
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